Fecha: 7 de febrero del 2025
Tema: Los seres vivos y no vivos
Evidencia de aprendizaje:
Desarrollo de la clase: en la clase de hoy realizamos el saludo del día, hablamos acerca de qué día era hoy y del horario.
Observamos video sobre los seres vivos y los seres no vivos (inertes):
le pregunta a los niños por los seres vivis y los inertes de acuerdo al video.
Escribimos en el cuaderno el significado y realizamos guía, terminar en casa los que no alcanzaron:
Feliz tarde