Temas tercer periodo

 

Los animales que me rodeas - Las plantas

 Fecha:  30 de mayo del 2025

Tema: Los animales que me rodean 

Las plantas  

Evidencia de aprendizaje:

Clasifica los seres vivos según su alimentación.

Reconoce que las plantas son seres vivos que nacen, crecen, se reproducen y mueren.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy realizamos actividad en el libro sobre los animales que los rodean.

Además iniciamos con el tema de las plantas, se explica que son seres vivos y cuales son sus partes: 

  

 

 

Feliz tarde

Animales terrestres- Animales carnívoros, herbívoros y omnivoros

Fecha:  23 de mayo del 2025

Tema: Animales terrestres- Animales carnívoros,  herbívoros y omnivoros 

Evidencia de aprendizaje:

Clasifica los seres vivos según su alimentación 

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy hablamos acerca de los animales terrestres, escribimos lo siguiente y se realiza actividad simulando la tierra:

Además se pega guía y se explica cómo se clasifican los animales según si alimentación,  carnívoros, herbívoros y omnivoros:

 

 

 

Tarea: recorta y pega los animales según si alimentación 

Feliz tarde

Dónde viven los animales

 Fecha:  9 de mayo del 2025

Tema: Dónde viven los animales

Evidencia de aprendizaje:

Clasifica los seres vivos según su reproducción y hábitat.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy hablamos acerca de los animales acuáticos, escribimos lo siguiente y se realiza actividad simulando el mar:

Feliz tarde

Animales Vivíparos, Ovovíparos y Ovovíparos

 Fecha:  2 de mayo del 2025

Tema: Animales Vivíparos, Ovovíparos y Ovovíparos

Evidencia de aprendizaje:

Clasifica los seres vivos según su reproducción y hábitat.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy observamos nuevamente algunos videos sobre los animales Vivíparos, Ovíparos y Ovovivíparos y realizamos actividad en el cuaderno de cada clase de animales:

 

 

Feliz tarde

Animales vivíparos y Ovovíparos

Fecha:  25 de abril del 2025

Tema: Animales Vivíparos y Ovovíparos

Evidencia de aprendizaje:

Clasifica los seres vivos según su reproducción y hábitat.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy observamos video sobre los animales Vivíparos y Ovovíparos, escribimos lo siguiente en el cuaderno:

Feliz tarde

Animales Ovíparos

 Fecha:  11 de abril del 2025

Tema: Animales Ovíparos

Evidencia de aprendizaje:

Clasifica los seres vivos según su reproducción y hábitat.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy realizamos guía de repaso sobre algunas funciones vitales, además  observamos video sobre los animales Ovíparos, escribimos lo siguiente en el cuaderno:

Feliz tarde

Bimestrales

Mis funciones vitales

 Fecha:  28 de marzo del 2025

Tema: Mis funciones vitales 

Evidencia de aprendizaje:

RECONOCE LAS FUNCIONES VITALES DE LOS SERES HUMANOS.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy escribimos en el cuaderno las funciones vitales de los seres humanos, al final 

Feliz tarde

Los 5 sentidos

 Fecha:  21 de marzo del 2025

Tema: Los 5 sentidos

Evidencia de aprendizaje:

ESTABLECE RELACIONES ENTRE LAS FUNCIONES DE LOS CINCO SENTIDOS.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy realizamos guía de refuerzo sobre los 5 sentidos, además terminamos un punto del libro, leímos y completamos: 

Terminar en casa los niños que no terminaron:

Feliz noche

Los 5 sentidos

 Fecha:  14 de marzo del 2025

Tema: Los 5 sentidos

Evidencia de aprendizaje:

ESTABLECE RELACIONES ENTRE LAS FUNCIONES DE LOS CINCO SENTIDOS.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy realizamos actividad en el cuaderno sobre los 5 sentidos, escribimos la definición de cada uno y le realizamos su respectivo dibujo:

Tarea: terminar de escribir la información del sentido del gusto:

Feliz noche

Escuela en casa, Las funciones vitales

 Fecha:  7 de marzo del 2025

Tema: Las funciones vitales

Evidencia de aprendizaje:

 EXPLICA CUALES SON ALGUNAS DE LAS FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy en casa observarán el siguiente video sobre las funciones vitales:

Luego realizarán la actividad sobre las funciones vitales, en el libro, las páginas 331 y 332, con ayuda de un adulto, intenta practicar lectura y comprensión de la misma, responde las preguntas : 

 

Feliz tarde

¿Porqué soy un ser vivo ?

 Fecha:  28 de febrero del 2025

Tema: ¿Porqué soy un ser vivo ?

Evidencia de aprendizaje:

 EXPLICA POR MEDIO DE GRÁFICAS EL CICLO DE VIDA DE LOS SERES VIVOS

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy realizamos el saludo del día, hablamos acerca de qué día era hoy y del horario.

Realizamos actividad en el libro, las páginas 329 y 330, leímos y respondimos las preguntas ,  además pegamos las ilustraciones del ciclo de la vida en el cuaderno: 

Feliz tarde

Los 5 sentidos

 Fecha:  21 de febrero del 2025

Tema: Los 5 sentidos

Evidencia de aprendizaje: ESTABLECE RELACIONES ENTRE LAS FUNCIONES DE LOS CINCO SENTIDOS.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy realizamos el saludo del día, hablamos acerca de qué día era hoy y del horario.

Realizamos guías en el cuaderno sobre los seres vivos, animales vertebrados e invertebrados, además observamos video sobre los sentidos, se explica cada uno y realizamos actividad en el libro, la página 

Feliz tarde