Examen bimestral

Científico por un día- Los materiales y la luz

Fecha:  5 septiembre del 2025

Tema: Científico por un día- Los materiales y la luz

Evidencia de aprendizaje:

RECONOCE LAS DIFERENTES FORMAS EN QUE SE MANIFIESTA LA ENERGÍA.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy realizamos la presentación de los científicos, trabajamos los elementos translúcidos opacos y transparentes, además hicimos un repaso de los elementos naturales y artificiales y los objetos:

Feliz tarde 

Escuela en casa

Fecha:  22 de agosto  del 2025

Tema: El paisaje 

Evidencia de aprendizaje:

Reconoce los paisajes naturales 

Desarrollo de la clase: en casa, realiza la siguiente página del libro, recuerda cómo son los paisajes naturales : 

Feliz día 

La energía

Fecha:  15 de agosto  del 2025

Tema: La energía

Evidencia de aprendizaje:

RECONOCE LAS DIFERENTES FORMAS EN QUE SE MANIFIESTA LA ENERGÍA.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy realizamos guías donde repasamos los conceptos aprendidos sobre la energía, terminar en casa: 

Feliz día 

La energía química y sonora

Fecha:  8 de agosto  del 2025

Tema: La energía química y sonora 

Evidencia de aprendizaje:

RECONOCE LAS DIFERENTES FORMAS EN QUE SE MANIFIESTA LA ENERGÍA.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy  hablamos acerca de cómo funciona la energía química, como se obtiene y además hablamos sobre la energía sonora y los tipos de sonidos que podemos encontrar, fuertes o suaves, se consigna lo del tablero en el cuaderno:

Feliz tarde 

La energía que me rodea

Fecha:  1 de agosto  del 2025

Tema: La energía me rodea 

Evidencia de aprendizaje:

RECONOCE LAS DIFERENTES FORMAS EN QUE SE MANIFIESTA LA ENERGÍA.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy  hablamos de los diferentes objetos que podemos encontrar a nuestro alrededor y se mueven, pueden ser rápidos o lentos, además en el libro trabajamos la energía que nos rodea, hablamos acerca de las fuentes de luz natural, artificial, y del sonido, el cual puede ser suave o fuerte, y realizamos la actividad 1 y 2: 

Feliz noche

La materia - los objetos que me rodean

Fecha:  25 de julio del 2025

Tema: La materia - los objetos que me rodean

Evidencia de aprendizaje:

COMPRENDE QUE EXISTE UNA GRAN VARIEDAD DE MATERIALES Y QUE ÉSTOS SE UTILIZAN PARA DISTINTOS FINES, SEGÚN SUS CARACTERÍSTICAS (FORMA, TEXTURA, TAMAÑO Y EL COLOR.)

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy realizamos repaso a través de una guía, donde los niños deberían escribir si los objetos relacionados estaban en estado líquido, sólido o gaseoso, además vimos el tema cómo son los objetos que me rodean, se consigna todo lo del tablero en el cuaderno y se explica, en la próxima clase continuaremos: 

Feliz noche 

Temas- La materia

 Fecha:  18 de julio del 2025

Tema: Temas, La materia  

Evidencia de aprendizaje:

COMPRENDE QUE EXISTE UNA GRAN VARIEDAD DE MATERIALES Y QUE ÉSTOS SE UTILIZAN PARA DISTINTOS FINES, SEGÚN SUS CARACTERÍSTICAS (FORMA, TEXTURA, TAMAÑO Y EL COLOR.)

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy realizamos coloreado del separador del tercer periodo, se pegaron los temas, observamos video acerca de la materia y sus estados, escribimos el significado de la materia y se pegaron guías de apoyo, por último realizamos guía para poner en práctica lo aprendido:

Se revisa la tarea de la clase pasada de la escuela en casa: 

Feliz noche 

Temas tercer periodo

 

Los animales que me rodeas - Las plantas

 Fecha:  30 de mayo del 2025

Tema: Los animales que me rodean 

Las plantas  

Evidencia de aprendizaje:

Clasifica los seres vivos según su alimentación.

Reconoce que las plantas son seres vivos que nacen, crecen, se reproducen y mueren.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy realizamos actividad en el libro sobre los animales que los rodean.

Además iniciamos con el tema de las plantas, se explica que son seres vivos y cuales son sus partes: 

  

 

 

Feliz tarde

Animales terrestres- Animales carnívoros, herbívoros y omnivoros

Fecha:  23 de mayo del 2025

Tema: Animales terrestres- Animales carnívoros,  herbívoros y omnivoros 

Evidencia de aprendizaje:

Clasifica los seres vivos según su alimentación 

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy hablamos acerca de los animales terrestres, escribimos lo siguiente y se realiza actividad simulando la tierra:

Además se pega guía y se explica cómo se clasifican los animales según si alimentación,  carnívoros, herbívoros y omnivoros:

 

 

 

Tarea: recorta y pega los animales según si alimentación 

Feliz tarde

Dónde viven los animales

 Fecha:  9 de mayo del 2025

Tema: Dónde viven los animales

Evidencia de aprendizaje:

Clasifica los seres vivos según su reproducción y hábitat.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy hablamos acerca de los animales acuáticos, escribimos lo siguiente y se realiza actividad simulando el mar:

Feliz tarde

Animales Vivíparos, Ovovíparos y Ovovíparos

 Fecha:  2 de mayo del 2025

Tema: Animales Vivíparos, Ovovíparos y Ovovíparos

Evidencia de aprendizaje:

Clasifica los seres vivos según su reproducción y hábitat.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy observamos nuevamente algunos videos sobre los animales Vivíparos, Ovíparos y Ovovivíparos y realizamos actividad en el cuaderno de cada clase de animales:

 

 

Feliz tarde

Animales vivíparos y Ovovíparos

Fecha:  25 de abril del 2025

Tema: Animales Vivíparos y Ovovíparos

Evidencia de aprendizaje:

Clasifica los seres vivos según su reproducción y hábitat.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy observamos video sobre los animales Vivíparos y Ovovíparos, escribimos lo siguiente en el cuaderno:

Feliz tarde

Animales Ovíparos

 Fecha:  11 de abril del 2025

Tema: Animales Ovíparos

Evidencia de aprendizaje:

Clasifica los seres vivos según su reproducción y hábitat.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy realizamos guía de repaso sobre algunas funciones vitales, además  observamos video sobre los animales Ovíparos, escribimos lo siguiente en el cuaderno:

Feliz tarde

Bimestrales

Mis funciones vitales

 Fecha:  28 de marzo del 2025

Tema: Mis funciones vitales 

Evidencia de aprendizaje:

RECONOCE LAS FUNCIONES VITALES DE LOS SERES HUMANOS.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy escribimos en el cuaderno las funciones vitales de los seres humanos, al final 

Feliz tarde